به گزارش ایرنا، در سرزمینی که استعدادهایش در کلاس‌های کانکسی و دیوارهای لرزان به بند کشیده شده‌اند، گلستان اکنون در آستانه تحولی بزرگ ایستاده است. نهضت مدرسه‌سازی، پرچم‌دار عدالت آموزشی در دولت چهاردهم، نویدبخش مدارسی ایمن و مجهز برای دانش‌آموزان این خطه پرظرفیت است.
چهار دهه پس از انقلاب اسلامی، بسیاری از شهرهای ایران با تخته‌های هوشمند و نیمکت‌های نو به استقبال دانش‌آموزان می‌روند، اما در برخی روستاهای گلستان، محرومیت آموزشی همچنان سایه‌ای سنگین دارد.
کلاس‌های کانکسی، دیوارهای غیراستاندارد و کمبود فضای آموزشی، آینده تعدادی از دانش‌آموزان این استان را تهدید می‌کند.
سرانه فضای آموزشی گلستان، با ۴.۴ مترمربع به ازای هر دانش‌آموز، از میانگین کشوری (۵.۸ مترمربع) عقب‌تر است و این شکاف، به کمبود ۶۰۰ هزار مترمربع فضای آموزشی ترجمه می‌شود.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان، این وضعیت را نگران‌کننده می‌داند: کمبود فضا، کیفیت آموزش را در بسیاری از مناطق کاهش داده است.
وحید فراهی از مدارسی می‌گوید که هنوز با بخاری‌های نفتی گرم می‌شوند و نیمکت‌هایی که زیر وزن زمان ترک برداشته‌اند. این چالش‌ها، به‌ویژه در مناطق روستایی و دورافتاده، مانعی بزرگ پیش روی عدالت آموزشی ایجاد کرده‌اند.
دولت چهاردهم با نهضت مدرسه‌سازی، عزمی راسخ برای جبران این کاستی‌ها نشان داده است. رئیس‌جمهور، با تأکید بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عدالت آموزشی را در صدر اولویت‌ها قرار داده است.
فراهی ادامه داد: این نهضت، افق روشنی پیش روی گلستان گشوده است.
وی گفت: طرح ساخت ۱۵۶ مدرسه جدید با هزار و ۲۴ کلاس درس، گامی بزرگ برای پر کردن شکاف آموزشی استان است که سرانه فضا را به استانداردهای کشوری نزدیک‌تر خواهد کرد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان افزود: این نهضت، تنها به بودجه‌های دولتی تکیه ندارد. رئیس‌جمهور از مردم دعوت کرده تا با مشارکت در این حرکت ملی، آینده‌سازان کشور را یاری کنند.
فراهی بیان کرد: خیران مدرسه‌ساز، با الهام از این فراخوان، دست به کار شده‌اند و همدلی بی‌سابقه‌ای میان مردم و دولت شکل گرفته که این همبستگی به‌عنوان «گفتمانی فراگیر» نگاه جامعه به آموزش را دگرگون کرده و حس مسئولیت جمعی را بیدار کرده است.
آنچه نهضت مدرسه‌سازی را متمایز می‌کند، روح مردمی آن است. از روستاییان گرفته تا خیران و نهادهای انقلابی، همه در این جهاد آموزشی شریک‌اند. فراهی تأکید می‌کند: مردمی‌سازی، قلب تپنده این نهضت است.
وی گفت: این رویکرد، نه‌تنها منابع مالی را تقویت کرده، بلکه پیوندی عمیق میان جامعه و آموزش ایجاد کرده است. مردم گلستان، با خشت گذاشتن بر خشت، در حال ساختن آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندانشان هستند.
بسیج سازندگی گلستان نیز به این میدان پا گذاشته است.
رئیس سازمان بسیج سازندگی استان، آموزش را رکن اصلی پرورش نسل آینده می‌داند و معتقد است: بسیج با تمام توان در کنار مردم و دولت است.
مهدی عمرانی از بسیجیان جهادگر سخن می‌گوید که نه به‌عنوان پیمانکار، بلکه به‌عنوان خدمتگزار، در ساخت مدارس ایمن مشارکت می‌کنند. این نهاد، با بهره‌گیری از ظرفیت‌های محلی، روند برچیدن کلاس‌های کانکسی و ناایمن را شتاب بخشیده است.
نهضت مدرسه‌سازی در گلستان، اهدافی روشن دارد: مقاوم‌سازی ۸۹ درصد فضاهای آموزشی تا پایان برنامه هفتم توسعه، نوسازی هنرستان‌ها و حذف کلاس‌های کانکسی.
فراهی گفت: اولویت ما، اجرای دقیق این طرح و تأمین تجهیزات مدرن برای مدارس است که این تلاش‌ها، نه‌تنها زیرساخت‌ها را بهبود می‌بخشد، بلکه کیفیت آموزش را در مناطق محروم ارتقا می‌دهد.
پیامدهای این نهضت، فراتر از دیوارهای مدرسه است.
عدالت آموزشی، به دانش‌آموزان روستایی فرصتی برابر برای شکوفایی می‌دهد و استعدادهای نهفته گلستان را آزاد می‌کند. فراهی با امید می‌گوید: آینده‌سازان کشور، در مدارسی ایمن و مجهز، فردایی بهتر خواهند ساخت.
