اعجوبه ۲ ساله جوان‌ترین عضو تاریخ باشگاه تیزهوشان جهان شد
ایسنا: جوزف هریس-بیرتیل(Joseph Harris-Birtill)، کودک دو ساله بریتانیایی، در سنی که برخی کودکان برای آشنایی با حروف الفبا تلاش می‌کنند، می‌تواند کتاب بخواند. وی اکنون به سراغ کد مورس و الفبای یونانی رفته و همچنین به جدول تناوبی عناصر علاقه نشان داده است.
به نقل از اس‌ای، رز و دیوید، پدر و مادر جوزف، با درک توانایی‌های استثنایی پسرشان به شعبه بریتانیایی باشگاه «منسا» مراجعه کردند تا در مورد پرورش پتانسیل جوزف مشاوره بگیرند.
منسا (Mensa) یک انجمن بین‌المللی تیزهوشان با گروه‌های متعدد ملی و منطقه‌ای در سراسر جهان است که اقدام به گردآوری افراد دارای بهره هوشی بالا می‌کند و با برنامه‌های سازماندهی شده، سعی در استفاده هر چه بهتر از هوش اعضای خود دارد.
«منسا» نه تنها اکنون از خانواده جوزف حمایت می‌کند، بلکه از پیوستن این پسرک جوان به جامعه خود استقبال می‌کند و رسماً وی را به جوان‌ترین عضو قدیمی‌ترین و بزرگترین سازمان تیزهوشان در جهان با ۲ سال و ۱۸۲ روز سن معرفی کرده است.
پیش از جوزف، در سال ۲۰۲۳ بود که «آیلا مک‌ناب»(Isla McNabb) از کنتاکی آمریکا با ۲ سال و ۱۹۵ روز سن پس از اینکه با هوش ۹۹ درصدی ارزیابی شد، به «منسا» پیوست.
متقاضیان پیوستن به این باشگاه تیزهوشان برای واجد شرایط بودن، یا باید تست هوش را بگذرانند یا مدارک کافی ارائه دهند تا هیئت مدیره «منسا» را متقاعد کنند که در زمره ۲ درصد از باهوش‌ترین افراد جهان هستند.
جوزف شایستگی‌های خود را از همان ابتدای دوران کودکی نشان داد. مادرش «رز» به انجمن رکوردهای جهانی گینس گفت: خیلی زود مشخص شد که جوزف یک موجود کوچک استثنایی است. او ابتدا در پنج هفتگی از جای غلت زد، اولین واژه خود را در هفت ماهگی گفت و اولین جلد کتاب را با صدای بلند در بیست و یک ماهگی خواند. سپس در دو سال و سه ماهگی هر بار به مدت ۱۰ دقیقه با صدای بلند، متن کتاب را روان می‌خواند و به پنج زبان مختلف می‌توانست تا شماره ۱۰ بشمرد. همچنین می‌توانست به زبان مادری خود به صورت معمولی و عقب‌گرد تا بیش از ۱۰۰ بشمرد.
این در حالی است که بیشتر نوزادان تا حدود چهار ماهگی فاقد عملکرد حرکتی برای کنترل سر و گردن خود هستند.
رشد زبانی به این معناست که کودکان تمایل دارند اولین کلمه قابل تشخیص خود را در حدود ۱۲ ماهگی بیان کنند. معمولاً تا زمانی که کودک حدوداً پنج یا ۶ ساله نشده است، خواندن به هر زبانی انتظار نمی‌رود.
در حالی که دستاوردهای «جوزف» خارق‌العاده است، این بدان معنا نیست که انتظار می‌رود روند زندگی او آرام و آسان باشد، چرا که سیستم‌های آموزشی معمولاً برای حمایت از دانش‌آموزانی که استانداردهای تعیین‌شده را رعایت نمی‌کنند، نسبت به کسانی که بسیار بالاتر از حد متوسط هستند، منابع بهتری دارند.
رز و دیوید با پیش‌بینی چالش‌های مربوط به تطبیق نیازهای آموزشی و رشدی پسرشان، برای راهنمایی با انجمن «منسا» تماس گرفتند.
رز می‌گوید: من به شکل آنلاین برای پشتیبانی بیشتر جستجو کردم و دیدم که «منسا» منابع و عضویت را برای کودکان بسیار توانا ارائه می‌دهد.
وی افزود: ما امیدواریم که این موفقیت بتواند به او احساس غرور در سنین بالاتر بدهد. این یک ویژگی بسیار غیر معمول است و اعتبار آن متعلق به خود اوست.
کودکان نابغه واقعی، نادر هستند. بر اساس برخی تخمین‌ها، از هر ۵ تا ۱۰ میلیون نفر، یک نفر با چنین مهارت‌هایی متولد می‌شود که از ترکیبی از عوامل ژنتیکی و محیطی پدیدار می‌شود.
