به گزارش ایرنا ، آیت الله غلامعلی صفایی بوشهری، دوشنبه شب در دیدار اعضای شورای اسلامی شهر بوشهر افزود: روز هجدهم اسفند سالروز تاسیس مدرسه سعادت که بنام روز بوشهر،در تقویم ملی نامگذاری شده باید به طور عمیق و دقیق تبیین شود.
وی با اشاره به فضای هماهنگ و همراهی میان اعضای شورای شهر، از آرامش و همدلی موجود در این نهاد تقدیر کرد و گفت: کار بدون تنش و همراه با هماهنگی، از ویژگی‌های مثبت شورای شهر بوشهر است.
امام جمعه بوشهر با اشاره به تلاش‌های خود برای ثبت این روز در تقویم ملی، یادآور شد: در جلسات مربوط به این موضوع، برخی مخالفت‌ها وجود داشت، اما با استدلال‌های قوی توانستیم موافقت نهادهای مربوطه را جلب کنیم.
صفایی بوشهری ادامه داد: مدرسه سعادت به عنوان نماد فرهنگی بوشهر، نشان‌دهنده این است که مدارس جدید در آن زمان با مدیریت روحانیون و افراد متدین، فرهنگ اسلامی را ترویج می‌کردند.
نماینده ولی فقیه در استان بوشهر همچنین بر اهمیت حفظ استقلال شورای شهر و دوری از جناح‌بازی‌های سیاسی تاکید کرد.
آیت الله صفایی بوشهری در بخش دیگری از سخنان خود به ظرفیت‌های فرهنگی و تاریخی بوشهر اشاره کرد و خواستار توجه بیشتر به این ظرفیت‌ها شد.
امام جمعه بوشهر با اشاره به مدرسه سعادت و دیگر مراکز تاریخی بوشهر، گفت: این مکان‌ها باید به عنوان نمادهای فرهنگی و تاریخی شهر حفظ و احیا شوند.
وی افزود: همچنین، باید به تاریخ شفاهی بوشهر توجه ویژه‌ای شود، به ویژه در مورد برنامه‌های ماه مبارک رمضان که از دیرباز در این شهر برگزار می‌شده است.
صفایی بوشهری با اشاره به نقش رسانه‌ها در معرفی بوشهر اظهار داشت: رسانه‌ها باید کارهای خوبی که در بوشهر انجام می‌شود را به درستی منعکس کنند چرا که گاهی اوقات کارهای کوچک به اشتباه بزرگ‌نمایی می‌شوند، در حالی که کارهای بزرگ و ارزشمند نادیده گرفته می‌شوند.
وی گفت: بوشهر دارای ظرفیت‌های فراوانی در حوزه گردشگری و اقتصاد است که باید از آنها به نحو احسن استفاده شود.
امام جمعه بوشهر افزود: باید به توسعه زیرساخت‌های شهری و بهبود وضعیت معابر و خیابان‌ها توجه ویژه‌ای شود تا شهروندان بتوانند از امکانات شهری بهره‌مند شوند.
عضو مجلس خبرگان رهبری با تاکید بر لزوم همکاری بین نهادهای مختلف برای پیشرفت بوشهر، گفت: همه نهادها و سازمان‌ها باید دست به دست هم دهند تا بوشهر به عنوان یک شهر پیشرو در حوزه‌های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی شناخته شود.
