۲ استان موفق در امر مولد سازی املاک آموزش و پرورش/ استفاده از ظرفیت فناوری‌های نوین در تعمیق یادگیری
علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درگفت‌و‌گو با خبرنگار اجتماعی برنا؛ اظهار کرد: آموزش و پرورش درامر مولد سازی تابع دولت است. املاکی که برای مولدسازی در نظرگرفته می‌شود، ابتدا در استان‌ها احصا و لیست آنها مشخص می‌شود. همچنین با هماهنگی استاندار و شهردار برای ملک ارزش افزوده تعیین می‌شود یعنی کاربری ملک به حدی می‌رسانیم که بیشترین ارزش را پیدا می‌کند.
وی افزود: این املاک پس از انجام این اقدامات وارد کارگروه مولدسازی در وزارت آموزش و پرورش می‌شود که ریاست این کارگروه برعهده سازمان نوسازی مدارس است و پس از گذراندن این مرحله و کسب تائیدیه وارد کارگروه مولد سازی دولت می‌شود.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: پس از کسب تائید در کارگروه دولت این اموال مولد می‌شوند و صد درصد برآورد از اموال مولد سازی شده، صرف مدرسه سازی می‌شود.
فرهادی افزود: آماراملاک مولد سازی شده در استان‌ها متفاوت بوده، اما خراسان رضوی و کرمان جز استان های موفق در امر مولدسازی هستند.
وی درباره تاثیر فناوری‌های نوین بر کیفیت نظام آموزشی بیان کرد: فناوری‌های نوین مسئله‌ای نیست که بتوان از آن فرار کرد بلکه باید آن را مدیریت کرد.
وی افزود: در زمانی که آموزش چند رسانه‌ای،مالتی مدیا، ویدیوپروژکشن مطرح شده بود، معلمان ازاین آموزش‌ها استقبال کردند و به تدریج که این فناوری‌ها تغییر کرد، باید حتما این نوع فناوری را برای آموزش به خدمت گرفته شود و از ظرفیت آن برای تعمیق یادگیری استفاده کنیم.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: در اوج فناوری‌های نوین هوش مصنوعی قرار دارد که باید دانش آموزان را با هوش مصنوعی، استفاده صحیح از هوش مصنوعی و آسیب‌های آن آشنا کنیم لذا معتقدیم که تکنولوژی باید همیشه در اختیار آموزش باشد.
انتهای پیام/
