به گزارش >>خبرگزاری مهر، دکتر سید جلیل حسینی در دیدار با دانشجویان فعال در کمیته‌های توسعه آموزش دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور با اشاره به بسته‌های طرح تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی، گفت: ۱۰ بسته تحولی آموزش علوم پزشکی ابزارهای اصلی ما برای حرکت به سوی آینده‌ای کیفی‌تر است. لازم است کمیته‌های توسعه آموزش دانشگاه‌ها با این بسته‌های تحولی آشنا شده و فعالیت‌های خود را در جهت تقویت و پیشبرد اهداف آن‌ها برنامه‌ریزی کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با بیان اینکه طی چهار سال گذشته ظرفیت پذیرش دانشجوی پزشکی تقریباً دو برابر شده، افزود: افزایش تعداد دانشجویان در شرایطی اتفاق افتاده که زیرساخت‌های آموزشی متناسب با این رشد توسعه نیافته است. دانشگاه‌ها با مشکلات متعددی در زمینه فضای آموزشی، امکانات آزمایشگاهی و تجهیزات مواجه هستند. از اعضای کمیته‌های توسعه آموزش انتظار داریم با رصد میدانی، نارسایی‌ها را به صورت مصور و مستند ثبت کرده و برای پیگیری به معاونت آموزشی منتقل کنند.
وی مهم‌ترین دغدغه امروز دانشگاه‌های علوم پزشکی را ناترازی میان ظرفیت‌های موجود و تعداد دانشجویان دانست و ادامه داد: امسال تعداد قبولی‌های رشته پزشکی به حدود ۱۶۵۰۰ نفر رسیده است، در حالی که امکانات موجود پاسخگوی این حجم نیست. اطلاع‌رسانی دقیق و کارشناسی‌شده می‌تواند در تصمیم‌گیری‌های کلان آموزشی مؤثر باشد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تأکید بر لزوم ارتقای امید و انگیزه در محیط‌های دانشگاهی گفت: ایجاد فضای امیدوارکننده برای دانشجویان، اساتید و دستیاران پزشکی از اولویت‌های جدی ماست. مسیر توسعه آموزش پزشکی باید با اتکا به ظرفیت‌های داخلی و نگاه به آینده‌ای روشن طی شود. نباید اجازه دهیم مسائل معیشتی و مشکلات جاری باعث تضعیف امید در دانشگاه‌ها شود.
وی با اشاره به اهمیت نقش کمیته‌های توسعه آموزش افزود: کمیته‌های توسعه آموزش می‌توانند با شناسایی آسیب‌ها، ارائه پیشنهادات اصلاحی و مشارکت فعال در طراحی راهکارهای بهبود، به طور مستقیم در ارتقای کیفیت آموزشی دانشگاه‌ها مؤثر باشند. ما از این کمیته‌ها انتظار داریم فعالیت‌های خود را به بسته‌های تحولی پیوند بزنند و در فرآیند برنامه‌ریزی کیفی مشارکت فعال داشته باشند.
حسینی از برنامه معاونت آموزشی برای تقویت نظارت دانشگاهی خبر داد و گفت: نقشه نظارتی دانشگاه‌ها طراحی شده و رئیس هر دانشگاه موظف است جلسات منظمی برای بررسی مشکلات آموزشی برگزار کند. هدف ما ایجاد نظامی پایدار برای شناسایی و رفع مشکلات آموزشی است.
وی در پایان از دانشجویان خواست در کنار مطالبه‌گری منطقی، در مسیر امیدآفرینی و کمک به توسعه کشور حرکت کنند و اظهار امیدواری کرد که با همراهی دانشجویان و نخبگان جوان، آینده‌ای روشن برای آموزش علوم پزشکی رقم بخورد.